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四说教学目标:细化的教学目标与课程目标的区别,教学内容又是如何服务教学目标的;通过对教学目标的精准把控,从而突出教学重难点,针对重难点如何化解?预期效果如何?达成度会怎样?如果教师能够对教学目标有周详的认识,那上课就好比是庖丁解牛、游刃有余了。

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    加入人文讲坛之后,2015年万蓓蕾又开始了“人文行走“这种全新的教育方式。

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    4月4日一早,四年级全体师生便来到了龙华烈士陵园。

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    育种活动启动仪式上,学校领导和育种专家老师一起为各中队授予太空种子宝宝;学校育种小组的三位科技老师为各中队选派的育种小能手们颁发“育种小辅导员”荣誉牌;最后张校长就今年的育种活动提出了具体要求和殷切希望。...

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    保研活动中,保育员们通过观看视频和聆听保健老师的示范讲解,了解了伤口的分类及定义、伤口处理的原则和步骤。...

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    愉快的春游蕴含着课外活动的教育目标,在看看说说找找中丰富了幼儿的知识,增进了和好朋友之间的感情,获得了和同伴一起出游的欢乐,同时增加了生活自理能力的锻炼,也让这次春游之旅变得更加有意义。...

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    在民主测评中,党支部以及4位党员和1位预备党员得到了全体群众的认可。...

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    17岁现在可能还是读高中读大学的年龄,在当时的情境下他为革命作出牺牲,让我非常佩服。...

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    通过自己设计和绘制节水宣传图,孩子们增强了节水意识。...

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    两位同学的声线融在一起,形成了非常有韵味的齐奏。...

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    学了课文,除了和学生一起回顾了学习收获外,殷老师还推荐学生课后拓展阅读的书籍,由一篇课文带出一本书的阅读,将课堂延伸到了课外。...

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    抗战英雄们在前线挥洒热血,他们的后代却一度处于恶劣的环境。...

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    有利于队员们树立爱国情怀,形成浓厚的舆论氛围,让队员们有所悟、有所感,怀着高昂的斗志,争做新时代的好队员!(摄影: 闫循齐;责任编辑:陆燕;责任审核:刘长琨)...

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    万老师在领读中,更关注让学生能更愿意说出自己真实的阅读感受,而不是猜测“标准答案”,促进中学生的阅读能力,万老师参与的活动也让其他世外中学教师参加到了公益人文讲坛中来。...

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    天空飘起了毛毛细雨,似乎在为革命烈士感慨;两旁的高树整齐划一,它们守卫着烈士们安息的场所……师生们在烈士墓碑前排好队,听着雄壮的国歌和慷慨激昂的国际歌,眼前似乎浮现出过去为了保卫这片土地所付出的一代代英雄。...

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    我们欢迎更多的五年级小朋友来我校零距离感受西位的魅力,也期待更多的学子加入到西位的大家庭中。...

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    接下来包老师利用了几个具体的案例,为青年教师分析了教育教学案例的几个特性:真实性、疑难性、典型性和启发性。...

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    听一个好的成语故事,让人回味无穷,希望通过本次活动促进全校学生学成语、用成语,更加喜爱博大精深的祖国传统文化。...

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    走进博物馆,大家立刻被博物馆内200余款各式枪支给吸引了。...

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    人们常说有梦的孩子最可爱,身为运动员的我校学生更是人人怀揣着挥汗拼搏、争金夺银的光荣梦想。...

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    本次六年级班主任准备的微论坛围绕主题分别从五个角度来谈:一、学生自主管理;二、家校无缝衔接;三、班干部的自主管理;四、班级文化的建设;五、学生会自主管理。...

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    如在这次的一节绘本教学《一根羽毛都不能动》中,通过中青年两位老师结对研课后,展现在大家面前的同一节活动产生的不同效果,就能让大家看到彼此的长处,更让青年教师感悟到更多的、切身学到更多。...